Bibliografía
ALATA. (2018). Desafíos para la enseñanza y respuestas para promover el aprendizaje parte2. Ecuador: Ministerio de Educación del Ecuador.
Callado, C. V. (2 de marzo de 2013). Desafíos Físicos Cooperativos. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=_u61AA1E4_o&t=15s
Espinoza, A. (15 de agosto de 2013). Acuerdo Ministerial 0295-13. Obtenido de Normativa referente a la atención a los estudiantes con necesidades educativas en establecimientos de educación ordinaria o en instituciones educativas especializadas.: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2013/08/ACUERDO_295-13.pdf
La diferenciacion nos permite trabajar con cada uno de nuestros estudiantes de manera individualizada promoviendo un mejor aprendizaje.
ResponderEliminarBuen trabajo compañera gran aporte.
Gracias estimada compañera por su comentario, como docente me siento comprometida con mis estudiantes.
EliminarComo docentes comprometidos con la educación , es imprescindible asumir nuevos retos y es así como debemos dar respuesta a la diversidad de los estudiantes q tenemos en nuestras aulas. Es por esto que me uno a su desafío de promover un aprendizaje para la vida buen trabajo
ResponderEliminarEsto es un reto para todo maestro de brindar una educación inclusiva de calidad y calidez
EliminarComo docente comprometido a la educación a la enseñanza que damos día día a nuestro alumnos aplicando aprendizaje y para seguir mejorando la educación buen trabajo hermana sigue adelante
ResponderEliminarTodo docente siempre debe de estar pendiente del desarrollo aprendizaje que adquiere el estudiante con necesidades educativas especiales y poder ver sus sus fortaleza y necesidades y brindar su apoyo para que alcance el objetivo.
EliminarExcelente análisis del caso de estudio,en nuestras aulas siempre tenemos esta diversidad de estudiantes y ud nos ayuda a poder abordar correctamente en estos casos.
ResponderEliminarmuy interesante su blog compañera se ve que es una docente comprometida con el verdadero cambio en la educacion
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